古典ライブラリー

枕草子 第142段 随想的章段

正月十日

正月十日、身分の低い家の裏の畑で、若木の桃の枝を童たちが切って、卯槌の材料にしようとする。木に登った童に、下にいる子どもたちが「私にたくさん」とせがみ、男が来て木を揺さぶると、童が猿のようにしがみつく様子をおもしろく描く。

  1. 1正月しやうぐわつ正月しやうぐわつしょうがつ十日とをか十日とをかとおか、、、空そら空そらそらいといといとくらうくらうくろう雲くも雲くもくもももも厚あつ厚あつあつくくく見み見みみえええながらながらながら、、、さすがさすがさすがににに日ひ日ひひはははいといといとけざやかけざやかけざやかににに照て照ててりりりたるたるたるにににえせえせえせものゝものゝものの家いへ家いへいえのののうしろうしろうしろ、、、あらばたけあらばたけあらばたけなどなどなどいふいふいうものゝものゝものの土つち土つちつちもももうるはしううるはしううるわしゅうなほからなほからなおからぬぬぬににに、、、桃もも桃ももももののの木き木ききわかだちわかだちわかだちててていといといとしもとしもとしもとがちがちがちにににさしさしさし出い出いいでででたるたるたる、、、片かた片かたかたつつつ方かた方かたかたははは靑あを靑あをあおくくく今いま今いまいま片枝かたえだ片枝かたえだかたえだははは濃こ濃ここくくくつやゝかつやゝかつややかにてにてにて蘇枋すはう蘇枋すはうすおうのののやうやうようににに見み見みみえええたるたるたるにににほそやかほそやかほそやかなるなるなる童わらは童わらはわらわののの狩衣かりぎぬ狩衣かりぎぬかりぎぬはははかけかけかけやりやりやりなどなどなどしししててて、、、髪かみ髪かみかみははは麗うるは麗うるはうるわしきしきしきがががのぼりのぼりのぼりたれたれたればばば、、、又また又またまた紅梅こうばい紅梅こうばいこうばいのののきぬきぬきぬ白しろ白しろしろきききなどなどなど、、、ひきひきひきはこえはこえはこえたるたるたるをのこをのこおのこ、、、はうくわはうくわほうかはきはきはきたるたるたる、、、木き木ききのののもともともとににに立た立たたちちちててて「「「我われ我われわれににによきよきよき木き木きき切き切ききりりりててていでいでいで」」」などなどなど乞こ乞ここふふうににに、、、又また又またまた髪かみ髪かみかみをかしげをかしげおかしげなるなるなるわらはべわらはべわらわべののの袙あこめ袙あこめあこめどもどもども綻ほころ綻ほころほころびびびがちがちがちにてにてにて袴はかま袴はかまはかまはははなえなえなえたれたれたれどどど、、、色いろ色いろいろなどなどなどよきよきよき、、、うちうちうち着き着ききたるたるたる三四人さんしにん三四人さんしにんさんしにん「「「ののの木き木ききのののよからよからよからむむん切き切ききりりりててておろせおろせおろせ。。。こゝこゝここににに召め召めめすすすぞぞぞ」」」などなどなどいひいひいいててて、、、おろしおろしおろしたれたれたればばば、、、はしりはしりはしりがひがひがい、、、「「「とりわきとりわきとりわき我われ我われわれににに多おほ多おほおおくくく」」」などなどなどいふいふいうこそこそこそをかしけれをかしけれおかしけれ。。。黑くろ黑くろくろききき袴はかま袴はかまはかま着き着ききたるたるたるをのこをのこおのこ走はし走はしはしりりり來き來ききててて乞こ乞ここふふうににに「「「まてまてまて」」」などなどなどいへいへいえばばば、、、木き木ききのののもともともとににによりよりよりててて引ひ引ひひきききゆるがすゆるがすゆるがすににに危あや危あやあやふふうがりがりがりててて猿さる猿さるさるのののやうやうようにににかいかいかいつきつきつきててて居ゐ居ゐいるるるもももをかしをかしおかし。。。梅むめ梅むめうめなどなどなどのののなりなりなりたるたるたる折をり折をりおりもももさやうさやうさようにににぞぞぞあるあるあるかしかしかし。。。

引用の仕方

レポート・論文で引用する場合の表記例です。行番号を選んでから開くと、その行へのリンクになります。

現代語訳

正月十日ごろ、空はたいそう暗く、雲も厚く見えながら、それでも日はたいそうはっきりと照っているときに、身分の低い者の家の裏の、荒畑などというものの、土もきちんと平らになっていない所に、桃の木が若々しく伸びて、たいそう細い枝がたくさん出ているのが、片側は青く、もう片方の枝は濃くつややかで蘇芳色のように見えているところへ、ほっそりとした童で、狩衣はかぎ裂きなどができていて、髪はきれいな子が木に登っていると、また、紅梅の衣や白い衣などを着て、裾をたくし上げた男の子で、半靴をはいた子が、木の下に立って、「ぼくにいい枝を切っておくれ」などとせがむ。また、髪のかわいらしい女の子たちで、袙がほころびがちで、袴はよれよれになっているけれど、色などのよいのを着た三、四人が、「卯槌の木のよさそうなのを切っておろして。こちらでご入用なのよ」などと言って、枝をおろすと、奪い合って、「特に私にたくさん」などと言うのはおもしろい。黒い袴を着た男が走って来て枝をせがむと、童が「待って」などと言うので、男が木のもとに寄って揺さぶると、危ながって猿のようにしがみついているのもおもしろい。梅などの実がなっている時も、そんなふうであるよ。

意訳

正月の卯槌作りのために、桃の若枝を切る子どもたちの姿を、生き生きと描いた段である。木に登った童、下からせがむ男の子や女の子たち、奪い合う姿、そして木を揺さぶられて猿のようにしがみつく童。身分の低い家の荒れた畑という舞台の中に、子どもたちの元気な様子と、桃の枝の色の美しさが浮かび上がる。

語釈・文法注

卯槌
正月の上の卯の日に、邪気を払うために贈り合った槌。桃の木などで作り、五色の糸を垂らした。

文法

「しもと」
細長く伸びた若い枝。
「ひきはこえたる」
裾をたくし上げた。
「はしりがひ」
走り交ひ。先を争って奪い合うこと。

解説

作者の観察は、宮廷の外の、身分の低い人々の暮らしにまで及んでいる。子どもたちの服装や言葉づかいまで細かく書きとめているところに、作者の好奇心がうかがえる。

桃の枝の色を「片つ方は靑く今片枝は濃くつやゝかにて蘇枋のやうに」と描くなど、色彩の描写も鮮やかである。

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出典

底本
丸岡桂・松下大三郎編『国文大観』日記草子部(枕草紙) 板倉屋書房、明治36年(1903)、286–287頁(コマ146)。国立国会図書館デジタルコレクション
校訂・訳・注
古典ライブラリー編集部
更新日